Elaboración de Kit Didáctico

INSTRUCTIVO PARA EL  DISEÑO Y CREACIÓN DE PRODUCCIÓN CREATIVA

 (KIT DIDÁCTICO)

FECHA DE ENTREGA: publicación en cuaderno digital 11/09/15 entrega de CD 14/09/15

ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA ELABORACIÓN DEL KIT DIDÁCTICO
VIDEO DIDÁCTICO:	GUÍA DIDÁCTICA:	WEB BLOG: Diseño final
Entregar en cd identificado
ü  Debe quedar en evidencia que dicho recurso es una producción propia. ü  Desarrollo de actividades reflejadas o de refuerzo dentro de la propuesta didáctica (práctica de laboratorio, explicación de ejercicios, uso de herramientas, despiece de motores, entre otros) ü  Argumentación teórica. ü  Uso de lenguaje técnico ü  Utilizar un formato que sea compatible con diferentes reproductores de audio y video. SEÑALAR : Ø  Lugar y fecha de grabación, Ø  Actividad o tarea desarrollada. Ø  Presentación del docente en formación. Ø  Propósito. En caso de ser una actividad práctica Ø  Herramientas Ø  Materiales. Ø  Equipos y/o dispositivos. Ø  Normas de higiene y seguridad. Ø  Explicación paso a paso sin obviar procedimientos. Ø  Hacer uso de bata de laboratorio en caso de ser toma abierta.  En caso de ser demostraciones matemáticas Ø  Identificación de ejercicios, (ejemplo 1, 2, 3…) Ø  Señalamiento de uso de leyes. Ø  Explicación paso a paso sin obviar uso de métodos matemáticos. Ø  Finalidad y/o aplicación de los ejercicios. Ø  Relacionar el método utilizado con actividades prácticas. ü  REFERENCIAS	ü  Identificación: Ø  Membrete Ø  Logos Ø  Asignatura Ø  Tema y/o contenido Ø  Nombre del docente en formación. Ø  Ciudad y fecha. ü  Presentación y/o introducción ü  Índice ü  Desarrollo (contenido teórico, leyes, procedimientos, entre otros) ü  Actividades: (desarrolladas en la clase) Ø  Explicar actividades a desarrollar. Ø  Aspectos a considerar o evaluar Ø  Tiempo establecido Ø  Condiciones Ø  Recursos a utilizar Ø  Tiempo ü  Actividades prácticas Ø  Pre y post laboratorio Ø  Normas de convivencia y de seguridad e higiene Ø  Nombre de la práctica. Ø  Competencia Ø  Lista de materiales, equipos, herramientas y dispositivos a utilizar Ø  Explicación de dinámica a desarrollar Ø  Utilización de diagrama Ø  Explicación  paso a paso de actividades a desarrollar Ø  Tiempo empleado. ü  REFERENCIAS	ü  Libre diseño ü  Considerar: Ø  Uso se imágenes alusivas a la especialidad, asignatura y tema correspondiente. Ø  Uso elementos externos de blogger como calendarios, reloj, enlaces ( descarga de libro y/o material de apoyo, páginas dedicadas a un tema en específico, videos, entre otros) contadores, chat, Ø  Nombre del docente en formación Ø  Identificación de la institución Ø  Uso de “paginas” propias de blogger para separar todo el contenido. Ø  Publicar planificación, guión didáctico, instrumento de evaluación, recursos y todas las actividades realizadas de manera ordenada. ü  REFERENCIAS