viernes, 4 de septiembre de 2015

PROYECTO DE CLASE

Instructivo para la realización del proyecto de clase. Fecha ÚNICA de entrega martes 15/09/15 en CD (Incluir dos archivos en formato: 1 en Microsoft Word y 1en PDF) NO SERA SUBIDA AL CUADERNO DIGITAL 

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE CLASE
Didáctica de la Electricidad Industrial
El informe final es la presentación en físico del proyecto de clase, el cual se refiere a una propuesta didáctica basada en una investigación como eje heurístico. Dicha investigación es documental, cuyo desarrollo asume las normas estipuladas en el Manual de Especialización, Trabajos de Grado y Tesis doctorales de la UPEL (2006) y comprende los siguientes aspectos:

PAGINAS DE PRESENTACIÓN

ÍNDICE GENERAL

RESUMEN

INTRODUCCIÓN
*Reseña de la temática del proyecto
*Propósitos principales
*Aportes más relevantes
*Estructura general de los momentos que contiene el informe final de investigación.

MARCO CONTEXTUAL
        *Contexto dónde se ubica la situación: Histórico,  
         Geográfico, institucional, educativo, Sociocultural,    
         políticas educativas.
        *Objetivos. General y específicos.
        *Propósito y justificación. Línea de investigación.

MARCO REFERENCIAL
Bases teóricas
Modelos: pedagógico y didáctico. Fundamentos didácticos: estrategias didácticas, medios y/o recursos didácticos, diseño instruccional.
Aspectos científicos y tecnológicos especializados.

Marco político y legal

METODOLOGÍA

Naturaleza de la investigación, tipo y diseño.

Plan de trabajo
Cuadro N°
Plan de trabajo
Momentos - etapas
Acción ¿Qué?
Meta
¿Para qué?
Actividades
/ Estrategias
¿Cómo?
Lugar / Ambiente
¿Dónde?
Día / Fecha
¿Cuándo?
Recursos
¿Con qué?
Responsables
¿Quiénes?










PROPUESTA DIDÁCTICA
    *Tema asignado (incluye contenido teórico práctico, resolución de ejercicios)
    *Modelo didáctico asumido
    *Plan de clase
    *Guión de clase
    *Guión didáctico
    *Instrumentos de evaluación


CONSIDERACIONES FINALES
    *Contextualizar las experiencias docentes a la luz de la formación recibida de acuerdo a la especialidad.
    *Aportes al curso de Didáctica de la Electricidad Industrial.
    *Aportes sustantivos del docente en formación inicial al proceso de enseñanza – aprendizaje y de evaluación.

REFERENCIAS

ANEXOS

EL INFORME FINAL EN FORMATO DIGITAL (PDF)

 Mediante este recurso el docente en formación inicial entregará el informe final del proyecto de clase en formato digital PDF mediante un dispositivo de almacenamiento.

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Elaborado por: Profesora Francia Becerra Hernández Didáctica de la Electricidad Industrial. Abril

lunes, 31 de agosto de 2015

Elaboración de Kit Didáctico

INSTRUCTIVO PARA EL  DISEÑO Y CREACIÓN DE PRODUCCIÓN CREATIVA
 (KIT DIDÁCTICO)


FECHA DE ENTREGA: publicación en cuaderno digital 11/09/15 entrega de CD 14/09/15
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA ELABORACIÓN DEL KIT DIDÁCTICO
VIDEO DIDÁCTICO:
GUÍA DIDÁCTICA:
WEB BLOG:
Diseño final
Entregar en cd identificado
ü  Debe quedar en evidencia que dicho recurso es una producción propia.

ü  Desarrollo de actividades reflejadas o de refuerzo dentro de la propuesta didáctica (práctica de laboratorio, explicación de ejercicios, uso de herramientas, despiece de motores, entre otros)

ü  Argumentación teórica.

ü  Uso de lenguaje técnico

ü  Utilizar un formato que sea compatible con diferentes reproductores de audio y video.

SEÑALAR :
Ø  Lugar y fecha de grabación,
Ø  Actividad o tarea desarrollada.
Ø  Presentación del docente en formación.
Ø  Propósito.

En caso de ser una actividad práctica
Ø  Herramientas
Ø  Materiales.
Ø  Equipos y/o dispositivos.
Ø  Normas de higiene y seguridad.
Ø  Explicación paso a paso sin obviar procedimientos.
Ø  Hacer uso de bata de laboratorio en caso de ser toma abierta. 

En caso de ser demostraciones matemáticas
Ø  Identificación de ejercicios, (ejemplo 1, 2, 3…)
Ø  Señalamiento de uso de leyes.
Ø  Explicación paso a paso sin obviar uso de métodos matemáticos.
Ø  Finalidad y/o aplicación de los ejercicios.
Ø  Relacionar el método utilizado con actividades prácticas.

ü  REFERENCIAS
ü  Identificación:
Ø  Membrete
Ø  Logos
Ø  Asignatura
Ø  Tema y/o contenido
Ø  Nombre del docente en formación.
Ø  Ciudad y fecha.

ü  Presentación y/o introducción
ü  Índice
ü  Desarrollo (contenido teórico, leyes, procedimientos, entre otros)
ü  Actividades: (desarrolladas en la clase)
Ø  Explicar actividades a desarrollar.
Ø  Aspectos a considerar o evaluar
Ø  Tiempo establecido
Ø  Condiciones
Ø  Recursos a utilizar
Ø  Tiempo

ü  Actividades prácticas
Ø  Pre y post laboratorio
Ø  Normas de convivencia y de seguridad e higiene
Ø  Nombre de la práctica.
Ø  Competencia
Ø  Lista de materiales, equipos, herramientas y dispositivos a utilizar
Ø  Explicación de dinámica a desarrollar
Ø  Utilización de diagrama
Ø  Explicación  paso a paso de actividades a desarrollar
Ø  Tiempo empleado.

ü  REFERENCIAS
ü  Libre diseño

ü  Considerar:

Ø  Uso se imágenes alusivas a la especialidad, asignatura y tema correspondiente.

Ø  Uso elementos externos de blogger como calendarios, reloj, enlaces ( descarga de libro y/o material de apoyo, páginas dedicadas a un tema en específico, videos, entre otros) contadores, chat,

Ø  Nombre del docente en formación

Ø  Identificación de la institución

Ø  Uso de “paginas” propias de blogger para separar todo el contenido.

Ø  Publicar planificación, guión didáctico, instrumento de evaluación, recursos y todas las actividades realizadas de manera ordenada.


ü  REFERENCIAS






martes, 11 de agosto de 2015

Asignación 2: Elaboración de Propuesta Didáctica



NO olvides incluir las referencias bibliográficas y/o virtuales, puedes presentar "la investigación" y organizador de información en un archivo digital (si dispones de laptop). NO se acepta la presentación del contenido de forma desordenada (diferente material sin una previa organización secuencial y lógica en un ÚNICO documento Word o PDF)...
...Recuerda en la sección "Libros" podrás encontrar algún material digital.